教育也要绿色无污染
教育乃立国之本，在国家教育事业高速发展的今天，学校的办学条件有了翻天覆地的变化。现在的孩子不仅拥有了宽敞明亮的教室，还迎来了电子多媒体教学时代。电化教学作为现代科技成果进入教学领域后产生的一种新型的教学形态，在改革传统的教育思想、教学方法，提高教育质量和教学效率，实现优化教育手段方面显示了现代媒体无与伦比的功能。
种类繁多的电子教学设备走入校园，在给师生的教学过程带来方便的同时，部分设备的噪声污染等问题也给很多孩子和家长带来了困扰。研究表明，长期处在噪声环境中不仅对孩子的听力不好，而且会使孩子产生烦躁、焦虑等的情绪，不利于身心的健康成长。而教学环境中的声污染无疑还会使孩子们的学习效率大打折扣。教室外部的声污染可以用隔音玻璃轻松地解决掉，然而电教设备的声污染却产生于教室内部，这一问题若要解决还要靠电教设备本身的技术突破，从而实现课堂的绿色无污染。
近日，三基音响企业集多年在音频领域的深厚功力与相关技术的整合能力，继完成产品系列细分规划平台后，强势推出了TC电教系统。该系列产品真正做到了“声污染=0”，力争为莘莘学子打造绿色、无噪声的健康学习环境。

三项技术突破 将“绿色教育”落到实处
在TC电教系统的研发过程中，三基的研发人员将与教育高度相关的教学内容、授课方式、系统操作、听课心理等等要素，分解为三大课题，十多个子课题进行深入研究并整合，针对音频、视频、中控、机柜等进行反复优化，在工艺和技术上实现了多项突破。

在工艺上，TC电教系统中豪华型盖板讲台采用现代材料与冷轧钢工艺设计，由专业设备一次加工成型，外型美观大方，坚固耐用，布局合理，长宽高比例按照人机工程多次优化。内部空间的模块化设计，设备升级维护所需的空间布置，为实际操作提供了极大的便利性。

技术上的三大突破， 成就了“绿色教育”为主题的全新概念电教系统。
（一）声透镜球面波扩散技术
声透镜技术的使用是TC系列电教音箱设计的核心技术。该系列音箱通过传递函数进行音箱声学设计；结构上减小界面反射损失，采用1/4波长厚的防反射敷层；扬声器部分，扩展了高频指向性，采用百叶式曲面薄板结构设计，使扬声器边缘辐射的声波形成簇形波，有效形成多波束发射和接收，使辐射以球面波状扩散。最终达成电教系统中，讲课语音清晰、自然、真实。有效降低还音中的二次声污染。此项技术在电教系统中的应用，既能保证每个人都能准确无误地听到课程内容，又能避免因过高声压带来的声污染而产生的心理烦躁对教学效果的影响，真正实现了教学过程中的“绿色聆听”。

（二）智能环境动态平衡技术
PE系列电教功放主机采用了“智能环境动态平衡技术”，内置10段EQ可调。该技术通过与后级还音设备进行匹配，根据不同教室环境将直达声能与次反射声能进行电子动态平衡与融合，最终使得教室每个角落声压不均匀度小于0.6dB,cong er 避免声音的不均匀对近场区域听众（学生）创造听力伤害和声音死角区域造成辐射不足。话筒前置部分创新的采用了恒流源技术，以最大限底的扩展兼容性，将电平信号进行压缩限波，从而保证信号预处理阶段语音信号最优化过滤与标准化生成。

（三）触控多媒体集控技术
“贝塔斯瑞”TC电教系统可将教室内所有的电教设备（影碟机、投影机、数字展台、电动屏幕、音响、灯光）进行集中控制、播放、管理。

系统采用高精度触控书写屏与智能教学软件，教师授课可完全远离粉笔、黑板与大头笔，所有的控制操作在电脑屏幕进行，一目了然。同时，老师还可轻松利用触控书写屏进行书写、标识、批注课件的内容，让整个多媒体教学过程在老师、学生、设备的互动中轻松的进行。在通过投影机进行演播的同时，教师还可通过控制端对其它音视频信源进行预览，系统机交互界面简洁、易用，便于教师对音频设备进行适时的调节。

集多项人性化设计于一身的TC电教系统具备操作简单、维护方便、管理轻松、系统扩展功能强等多项优点，致力于打造健康、轻松的课堂。以人为本的设计理念，再次全面体现了“贝塔斯瑞”电教系统的绿色精神。